La nouvelle exposition au Naturéum (Muséum cantonal des sciences naturelles) à Lausanne invite le public à explorer comment le vivant et le minéral inspirent la créativité et stimulent l'innovation technique. "Mimêsis - La nature aux origines de l'innovation" est à découvrir au Jardin botanique cantonal jusqu'au 11 avril 2027.

"Pour inventer, il faut souvent commencer par observer. Une feuille de lotus qui se nettoie toute seule, un gecko capable d'adhérer au plafond, une moule solidement ancrée au rocher. Autant de phénomènes naturels dont l'étude suggère des textures, des formes, des couleurs et des structures innovantes", indique jeudi le musée dans un communiqué. L'expo interroge aussi la place de ces inventions dans une perspective de durabilité.

De la structure des alvéoles à l'origine de matériaux légers aux plumes des chouettes qui rendent les trains plus silencieux, elle révèle "une nature à la fois ingénieuse et source inépuisable de création". Le biomimétisme - qui s'inspire du vivant - et le géomimétisme - qui s'appuie sur les propriétés des minéraux - permettent ainsi de concevoir des solutions techniques dans des domaines variés: architecture, médecine, design ou ingénierie.

Regard critique aussi

"Cette exploration scientifique et ludique, qui repose sur des exemples concrets, nous invite aussi à porter un regard nuancé sur l'utilité de certaines innovations et sur leur apport réel à un mode de vie plus respectueux de la nature. Mimêsis est donc également une invitation à regarder le monde autrement", selon les responsables.

Mais pas seulement. L'exposition propose aussi une lecture plus critique. Toutes les innovations puisées dans la nature ne sont pas nécessairement durables, ni véritablement utiles. Certaines relèvent davantage de "l'imitation superficielle" ou de "l'argument marketing" que d'une authentique démarche d'inspiration naturelle.

A travers des objets, des spécimens, des dispositifs interactifs et des exemples contemporains, le parcours au jardin botanique explore "la richesse de l'inspiration technique tirée du vivant et du minéral tout en interrogeant ses limites".

Cet article a été publié automatiquement. Source : ats

Les assurances sociales suisses AVS et APG ont bouclé 2025 sur des résultats d'exploitation positifs. L'AI en revanche boucle sur un résultat négatif. Ces résultats sont dus à la bonne performance des marchés financiers l'année dernière, selon l'organisme Compenswiss.

L'assurance vieillesse et survivants (AVS) a terminé sur un résultat de répartition positif de 1,8 milliard de francs. Ce résultat était également positif, de 179 millions, pour les allocations pour perte de gain (APG).

Il était négatif de 209 millions pour l'assurance-invalidité (AI), a indiqué jeudi Compenswiss, l'organisme qui gère les fonds de compensation AVS/AI/APG. Toutefois, les résultats de placement des trois assurances sociales sont positifs en raison de la bonne performance des marchés financiers.

Cela a conduit à des résultats d'exploitation positifs de 4,4 milliards pour l'AVS et de 305 millions pour les APG et négatif de 213 millions pour l'AI. La dette de l'AI envers l'AVS reste elle inchangée, à 10,3 milliards. La fortune gérée par Compenswiss se monte à 50,7 milliards.

Cet article a été publié automatiquement. Source : ats

Un homme a été condamné jeudi par le Tribunal d'Yverdon pour avoir tué accidentellement un compagnon de chasse, en novembre 2024 dans le Gros-de-Vaud. Reconnu coupable d'homicide par négligence, il écope d'une peine de prison de 10 mois avec sursis.

Cet octogénaire participait à une chasse aux sangliers aux côtés de six autres personnes. Alors que le gibier s'était caché sur un monticule broussailleux, il était monté sur cette butte. Puis, voulant déloger les sangliers et les éloigner de sa chienne, il avait effectué deux tirs d'effarouchement.

L'une des balles ne s'est toutefois pas enfoncée dans le sol, mais est venue toucher mortellement à la tête l'un de ses camarades, qui était positionné en contrebas de la butte.

Cet article a été publié automatiquement. Source : ats

Les compétences fondamentales en langue de scolarisation et en mathématiques des élèves de 4H ont été évaluées durant le printemps 2024 dans toute la Suisse. De manière générale, les élèves du Haut-Valais réussissent un peu mieux que leurs homologues du Valais romand.

Cette quatrième enquête nationale a été réalisée durant le printemps 2024 auprès d'environ 20'000 élèves de 4H. Elle portait sur la langue de scolarisation (compréhension orale et écrite) et sur les mathématiques. En Valais, près de 1500 élèves y ont participé.

"De manière générale, les élèves valaisans obtiennent des résultats supérieurs à la moyenne suisse, sauf en compréhension orale dans le Valais francophone", résume le Service de l'enseignement dans un communiqué diffusé jeudi. Dans ce domaine, où la moyenne nationale se situe à 87%, les élèves du Valais francophone présentent un taux de 82%. Ce dernier est supérieur dans le Haut-Valais, avec un score de 89%.

Le genre, pas un critère

Au niveau de la compréhension écrite, où la moyenne nationale est de 79%, ce taux atteint 80% dans le Valais romand et 83% dans le Haut-Valais. Finalement, en mathématiques, la moyenne nationale (76%) est dépassée à la fois dans le Haut-Valais (81%) et dans le Valais romand (78%).

Cette enquête montre qu'en Valais, comme dans le reste de la Suisse, les résultats ne diffèrent pas significativement selon le genre, contrairement à ce qui avait été observé dans les enquêtes précédentes, réalisées auprès des élèves de 8H et de 11CO.

Exigence et bienveillance

Par contre, en Valais comme ailleurs en Suisse, les élèves socialement privilégiés atteignent davantage le niveau de compétences attendu. Cet aspect s'accentue lorsque d'autres facteurs tels que la langue parlée à la maison (langue de scolarité ou non) et le statut migratoire (non issu de la migration, 1re ou 2e génération) interviennent.

"L'ambition du canton du Valais est de garantir un système de formation de qualité pour l'ensemble des élèves et de poursuivre son soutien aux enfants qui rencontrent des difficultés à atteindre les compétences fondamentales, en favorisant un contexte à la fois exigeant et bienveillant", conclut le Service valaisan de l'enseignement.

Cet article a été publié automatiquement. Source : ats